评价指标

指标内涵

提供材料

分值

得分

组织管理

（20）

组织

领导

系领导工作到位，贯彻落实相关文件精神，拟定毕业论文（设计）工作计划和实施措施，组织选题、开题、中期检查、答辩评分评优等主要环节工作，各项工作能按要求及时完成

相关计划、总结、会议、检查记录、质量标准等材料，

本科毕业论文（设计）经费使用情况

4

规章

制度

系本科毕业论文（设计）大纲、计划、评分标准等相关文件齐全，严格执行规章制度，程序规范，措施到位；对本科毕业论文（设计）各工作环节有检查、有总结，且记录完备

5

教学

条件

参考文献资料齐全，有针对性；实验仪器、设备、材料等满足工作需要

4

教学

经费

教学系部足额使用学校划拨的本科毕业论文（设计）专项经费，并能多渠道筹措经费，充分满足论文（设计）工作需要

3

档案

管理

论文（设计）相关文本、成绩、文件、记录等档案资料管理科学规范，详尽齐备，整洁有序

4

选题管理

（15）

更改率

选题确定后无随意更改，更改率≤10%

近三年选题列表，

当年选题分析材料，开题报告书

5

来源

90%以上有实际或理论意义

5

题生比

实际选题题生比为1：1，保证一生一题。

5

指导教师（25）

结构

师生比

第一指导教师全部具有中级以上（含中级）职务或硕士学位，有科研工作背景；学院高级职务教师中参与指导本科毕业论文（设计）人数≥80%，师生比符合学校有关规定

指导教师分析材料，任务书，开题报告书，中期进展情况检查表，《评阅与答辩手册》

5

态度

教风严谨，责任心强，认真指导

5

指导

过程

指导教师履行职责，对学生严格要求，各环节规范到位，按期组织开题报告和中期检查，编写指导方案，制订指导计划，下发任务书，并严格执行；认真审阅学生文献综述 、外文翻译、论文（设计）文本等材料

15

答辩及评分

（30）

答辩

答辩的人员、场地等组织安排科学合理，答辩过程规范有序，答辩记录详细齐全，安排公开答辩且效果好

学院答辩安排，《评阅与答辩手册》，

成绩分析材料，专家评定结果

10

评阅

评分

评阅程序严格，评阅认真负责，评语客观全面；严格执行评分标准，评分科学，成绩分布合理

15

符合度

在被检查的论文（设计）中，系级评定等级与专家评定等级符合度≥80%

5

质量（10）

质量

基本概念、知识、理论无差错，外语、计算机等技能熟练

相关文本或证书

5

成果

有公开发表论文（设计），当年被评为创新论文（设计）数量比例≥3%

5