第一章 总 则
第一条 为加强教学管理，创造良好的教学环境，完善教学监控体系，维护正常教学秩序，着力提高教学质量，尽可能减少教学事故和事故影响，依据《伟德国际1949本科教学工作规范》特制定本办法。
第二条 教学事故是指任课教师、教学辅助人员、教学管理人员以及教学服务人员由于主观或客观原因，对教学质量、教学秩序或教学进程造成消极影响的行为或事件。
第三条 本办法适用于全日制本、专科学生的全部教学活动，实施对象包括全校教职员工。
第四条 教学事故根据其性质和所造成的影响分三个级别，即Ⅰ级教学事故（重大教学事故）、Ⅱ级教学事故（严重教学事故）和Ⅲ级教学事故（一般教学事故）。
第五条 教学事故按照教学与管理环节分为六类：A：课堂与实践教学；B：命题与考试管理；C：成绩记载与学籍管理；D：教学管理；E：教材管理；F：教学保障。
第二章 教学事故的受理与认定
第六条 全校师生员工对发生的教学事故，都有权利与责任予以报告。教学事故的受理部门为教务处或责任人所在部门。
第七条 教学事故由事故认定委员会认定。
第八条 教学事故认定委员会由主管教学的副院长、教务处处长和副处长以及事故责任人所在部门负责人组成。主管院长为教学事故认定委员会主任，委员会办公室设在教务处。
第九条 教学事故发生后，按以下程序进行认定：
（一）教学事故责任人、发现人或知情人发现教学事故后，应及时将教学事故基本情况报告教务处或责任人所在部门。
（二）教务处接到教学事故报告后，将事故基本情况以书面形式（《教学事故调查通知书》）通知事故责任人所在部门。
（三）教学事故责任人所在部门接到事故报告或教务处《教学事故调查通知书》后，要及时会同有关部门对事故进行调查核实，认定事故性质和级别，提出具体处理建议，并在2个工作日内，按一事一表的方式填写《教学事故认定表》（可附事故责任人的相关说明材料）报送教务处。事故认定表中应明确具体的责任人，不得以部门或集体代替。
（四）教务处接到《教学事故认定表》后，于2个工作日内进一步核实教学事故有关情况，并提交教学事故认定委员会进行认定。认定结果由教务处以书面形式通知事故责任人所在部门和责任人。如责任人对认定结果有异议，可在接到教学事故认定结果通知书后2个工作日内，向学校纪检办（监督室）提出书面申诉意见。
（五）未提起申诉的教学事故，认定委员会将以适当方式公布教学事故认定与处理结果；对提起申诉的教学事故，纪检办（监督室）在接到申诉书后3个工作日内会同相关部门，进行重新认定或仲裁，并公布最终处理结果。
（六）事故责任人所在部门负责人，应对事故责任人进行诫勉谈话，并在部门全体会议上批评教育，避免再次发生教学事故。
第十条 发生重大教学事故后，事故责任人、所在部门及其相关部门应及时采取措施，尽可能减少事故损失和影响。有意隐瞒不报或没有及时报告，造成不良后果者，依照本办法处理。
第三章 教学事故的处理
第十一条 对因迟到早退、服务不到位等不负责任但未构成教学事的情形，一经发现教务处将通过《教学信息》等形式进行通报，一个学期累计通报次数达到2次以上（含2次）者，按一次Ⅲ级教学事故处理。处理程序同上。
第十二条 对Ⅲ级教学事故的责任人按以下方式处理：
（一）给予全校通报批评；
（二）取消当年任何先进的评选资格；
（三）当年年度考核不能评为优秀；
（四）扣发3个月岗位津贴。
第十三条 对Ⅱ级教学事故的责任人按以下方式处理：
（一）给予全校通报批评；
（二）取消当年任何先进的评选资格；
（三）当年年度考核不能为优秀；
（四）晋升技术职务时，“任职年限”延长1年；
（五）扣发6个月岗位津贴。
第十四条 对Ⅰ级教学事故的责任人按以下方式处理：
（一）给予全校通报批评；
（二）取消当年任何先进的评选资格；
（三）当年年度考核不合格；
（四）晋升技术职务时，“任职年限”延长2年；
（五）扣发当年度全部岗位津贴。
第十五条 教学事故要记入责任人业务档案；对性质恶劣、情节特别严重者，学校有关部门给予相应的行政处分或缓聘直至解聘。
第四章 附 则
第十六条 未列入《教学事故类别划分表》的其他教学事故以及其他未尽事宜，可根据具体情况由教学事故认定委员会研究确定，并参照本办法有关规定给予相应处理。
第十七条 本办法由教务处负责解释。
第十八条 本办法自发文之日起施行。
附件1 教学事故类别划分表
附件2 伟德国际1949教学事故通知书
附件3 伟德国际1949教学事故认定表
附件1
教学事故类别划分表
A．课堂与实践教学：
序号
| 事 故 内 容
| 级别
|
A1
| 在教学过程中散布违反四项基本原则或封建迷信思想、淫秽内容的言论，或进行传销、营销等营利性行为。
| І
|
A2
| 对学生进行体罚或使用侮辱性语言，情节严重的。
| І
|
A3
| 未经批准，擅自停课、旷课。
| І
|
A4
| 无正当理由和不可抗拒原因造成上课迟到、提前下课或擅离课堂15分钟以上（含15分钟）。
| І
|
A5
| 因指导不当，造成学生在教学过程中受重伤，或公、私财产损失2,000元以上（含2,000元）。
| І
|
A6
| 教学责任心不强，备课敷衍了事，无教案（或讲稿）上课，教学效果差，有1/2以上（含1/2）学生联名要求更换教师并经查实。
| І
|
A7
| 在课堂上或考场内开通并使用通讯设备，干扰课堂教学或学生考试。
| Ⅱ
|
A8
| 无正当理由和不可抗拒原因造成上课迟到、提前下课或擅离课堂10-15分钟（含10分钟，不含15分钟）。
| Ⅱ
|
A9
| 未经有关部门同意，擅自改变课程表安排的教学时间、地点，造成教学秩序混乱，无法有效控制。
| Ⅱ
|
A10
| 因指导不当，造成学生在教学过程中受伤或公、私财产损失1,000至2,000元（含1000元，不含2,000元）。
| Ⅱ
|
A11
| 指导学生毕业设计（论文）过程中不负责任，导致学生不能在规定的时间内完成毕业设计（论文）任务，致使学生不能按时毕业。
| Ⅱ
|
A12
| 无正当理由拒不接受学校或教学系（部）、教研室安排的合理的教学任务。
| Ⅱ
|
A13
| 未经批准，私自代课、调课。
| Ⅲ
|
A14
| 教学进度与授课计划无故相差学时1/6以上（含1/6），或提前1周结束课程。
| Ⅲ
|
A15
| 因指导不当，造成学生在教学过程损失公、私财产1,000元以下（不含1,000元）。
| Ⅲ
|
A16
| 无正当理由和不可抗拒原因造成上课迟到、提前下课或擅离课堂5-10分钟内（含5分钟，不含10分钟）。
| Ⅲ
|
A17
| 实验、实习过程中，指导教师擅离岗位、疏于管理、放任自流，造成不良影响。
| Ⅲ
|
A18
| 按教学要求有辅导或答疑的，教师一学期内没安排辅导或答疑。
| Ⅲ
|
A19
| 教师衣冠不整，教态不端，在学生中引起强烈反应或恶劣影响。
| Ⅲ
|
A20
| 按教学要求有作业的，教师未布置、批阅作业。
| Ⅲ
|
A21
| 课堂教学管理不力，导致1/10以上（含1/10）学生上课迟到、早退、吃早餐、玩手机和睡觉等现象。
| Ⅲ
|
B．命题与考试：
序号
| 事 故 内 容
| 级别
|
B1
| 命题人员故意或变相故意泄密试题内容，或试卷印制、传送、保管过程中工作人员故意泄密试题内容。
| І
|
B2
| 试题内容错误严重，造成考试延误、中断或失效。
| І
|
B3
| 监考人员无故不到岗或迟到20分钟以上（含20分钟）；
| І
|
B4
| 监考人员遗漏学生试卷，任课或阅卷教师遗失学生试卷，造成学生成绩无法确定。
| І
|
B5
| 监考人员在监考中协助考生作弊。
| І
|
B6
| 因工作疏忽，导致试卷数量准备不足而影响正常考试的进行。
| Ⅱ
|
B7
| 监考人员无故迟到或擅离考场10以上（含10分钟）20分钟以下（不含20分钟）。
| Ⅱ
|
B8
| 试卷题量偏少或试题偏易，致使50%以上（含50%）学生在考试的1/2时间内交卷。
| Ⅱ
|
B9
| 负责通知结业考试、重修考试或缓考的管理人员，未及时通知监考教师和学生，致使监考空岗和学生错过考试。
| Ⅱ
|
B10
| 监考教师不负责任，对学生作弊行为不制止、不上报，考场秩序混乱。
| Ⅱ
|
B11
| 命题人员所出试题中每套试题错误超过3处以上（含3处）。
| Ⅲ
|
B12
| 学校或系部安排教师监考，无特殊原因拒不接受。
| Ⅲ
|
B13
| 监考人员无故迟到或擅离考场10分钟以内（不含10分钟）。
| Ⅲ
|
B14
| 不按要求将试卷管理归档，造成试卷丢失。
| Ⅲ
|
B15
| 试题审查人员因审查工作不认真，造成考试延误、中断或失效。
| Ⅲ
|
C．成绩记载与学籍管理：
序号
| 事 故 内 容
| 级别
|
C1
| 评卷教师故意提高或压低某学生考试成绩10分以上（含10分）。
| І
|
C2
| 评卷教师在阅卷过程中一份试卷因核分失误致使成绩差错20分以上（含20分），或评卷教师每份试卷出现6处以上（含6处）评卷错误，或评卷教师一个班试卷累计出现12处以上（含12处）错误。
| І
|
C3
| 教学管理人员私自更改学生成绩。
| І
|
C4
| 考试成绩上报时，任课教师私自更改学生成绩。
| І
|
C5
| 管理部门丢失在校生考试成绩一个班以上。
| І
|
C6
| 故意出具与事实严重违背的学历、学籍、成绩等各类证书或证明。
| І
|
C7
| 评卷教师故意提高或压低学生成绩10分以下（不含10分）。
| Ⅱ
|
C8
| 评卷教师在阅卷过程中一份试卷因核分失误致使成绩差错10-20分（含10分，不含20分），或评卷教师一份试卷出现4-6处（含4处，不含6处）评卷错误，或评卷教师一个班试卷累计出现6-12处（含6处，不含12处）错误。
| Ⅱ
|
C9
| 评卷人或成绩管理人员漏登或错登学生成绩。
| Ⅱ
|
C10
| 无特殊原因，教师未在规定时间内报送成绩，导致后续工作无法正常进行。
| Ⅱ
|
C11
| 审查不认真，导致漏发、错发学生毕业证书，并且无法予以弥补。
| Ⅱ
|
C12
|
